Vill du lyfta ditt team till nästa nivå?
Högpresterande team:
- litar på varandra
- deltar engagerat/ofiltrerat i diskussioner runt lösningar och idéer
- är delaktig och engagerad i beslut och planer
- håller varandra ansvariga mot dessa beslut och planer
- fokuserar på att uppnå ett gemensamt resultat
Mål & Målgrupp
Kursen vänder sig till ett redan sammansatt team, gärna tillsammans med dess produktägare och Scrum Master eller teamledare. Efter kursen har ni som team:
- tagit ett steg närmre ett högpresterande team
- tagit över ansvaret för er utveckling
Innehåll
Inledning
- Vad innebär det att vara ett team?
- Grundläggande teori om teams utveckling
- Hur fungerar ett bra team?
- Vad kännetecknar ett högpresterande team?
Teamets sammansättning
- Strength Deployment Inventory (SDI) utvärdering av teamet
- Vilka utmaningar står vi inför med sammansättningen av våra personligheter?
- Dreyfus inlärningsmodell med fem steg
- I vilka steg befinner sig teamets medlemmar och hur kan vi hjälpa varandra att vandra uppåt?
Stärka samhörigheten och öka teamets potential – Tar avstamp i boken Five Dysfunctions of a Team
- Utvärdera teamet gentemot modellen i Five Dysfunctions of a Team
- Skapa förståelse för och implementera förutsättningarna för ett högpresterande team
- Bygga tillit mellan medlemmarna
- Hur hanterar vi konflikter på rätt sätt
- Skapa klarhet runt teamets syfte, strategi och mål
- Skapa åtagande mellan medlemmar
- Nå en känsla av momentum, hög energi och entusiams inför framtiden
- Klargöra nästa steg
Kontinuerlig förbättring och feedback
- Prova olika redskap för att få igång en kontinuerlig förbättring
- Prova olika redskap för att våga ge varandra feedback på rätt sätt och att våga te emot feedback
Genomförande
Kursen genomförs företrädesvis under fyra halvdagar, med en vecka mellan tillfällena, där vi kontinuerligt blandar teori med övningar och praktiska exempel. Hemläxa mellan de olika tillfällena kommer att förekomma. Teamet kommer mer och mer att ta över ansvaret för sin egen utveckling under kursens gång.